他，见乌森看上去虽然害怕，但还是老老实实过来了，乖乖地坐着&zwnj，气稍微消了一点。

     起码还算听话。

     不&zwnj是无药可&zwnj救。

     他翻开到最后一页，看了看题目的水平，提起羽毛笔，稍作&zwnj改变，出了一道难度差不&zwnj多的，把羊皮纸推到乌森面前，言简意赅：“写。

    ” 题目很短：红月的质量为&zwnj？ 红月就是藏在普通月亮后面的红色月亮，偶尔能露出一点，但基本上不&zwnj全，起码乌森没见过。

     乌森大震撼。

     握笔的手，帕金森颤抖。

     他呆了一会，迷茫地看向加百列。

     加百列还有什么不&zwnj明白的，往前翻了翻，找了难度更&zwnj低的： 当整数n>2时，关于x，y，z的方程x^n+y^n=z^n没有正整数解，这是为&zwnj什么？ 乌森头晕眼花，一脸懵逼。

     加百列的唇角绷紧了，干脆翻到第一页，又出了一题：在一次函数y=2x-1的图象上，到两&zwnj坐标轴距离相等的点有几个？ 乌森很崩溃，乌森很难过，哭喊：“老师对不&zwnj起，我是笨蛋！我不&zwnj会！” 他抓着&zwnj加百列的衣袖，抽泣：“不&zwnj要赶我走，我可&zwnj以表演胸口碎大石。

    ” 加百列：“……” 加百列深深呼吸，到底还是有点心软，伸手摸了摸乌森的头，叹息道：“不&zwnj赶你走，只是看看你的水平。

    ” 乌森秒答：“我的水平就是没有水平。

    ” “好吧，最简单的。

    ”加百列问：“38乘以97等于多少&zwnj？” 乌森拿起笔，列式计算，欢欣鼓舞：“3686！” 加百列看他花了那么多时间，并且不&zwnj能默答，必须要借助纸笔，水平极差，又问了更&zwnj简单的：“那4加8等于多少&zwnj” 乌森掰着&zwnj手指头算了一下：“哦！等于12！” 他找回了自信！ 难道是游戏在给他调整难度？也是哦，那么难的