属现阶段病情怎么样、接下来可以选择哪些方案。

     她不是一个温情的、有人文关怀的医生，她只负责看病治病。

     走到7号床边，简清和床上的病人打招呼。

     7号床是一名五十来岁的教授，姓李，中文系出身，学识丰厚，固执地认为自己比其他病人、乃至并主管医生懂得更多。

     但不会流畅地陈述病情，有时会漫无边际絮叨一堆没有重点的话，还会上网查肿瘤相关的文献，阅读最新治疗指南，查症状对号入座，给自己下了主观的诊断。

     每当他絮叨，甚至是顶嘴，简清总是冷冰冰打断，用提问的方式提取所需信息，或者直接冷眼无视。

     今天，她试图去共情，去换位思考，思索背后缘由。

     在一个全然陌生的领域，面对陌生的疾病，任何人都会存在未知、恐慌心理，上网搜索了解，是很正常的事。

     术业有专攻，不是每个人都学过医，不是每个病人都有医学常识。

     病人有意强调那些，或许是希望医生能够多关注自己一些。

     就像一个爱显摆的小孩，想在长辈面前表现得好一点，说得多一点，希望自己成为最特别的那个。

     短暂思索片刻后，简清站在床边，和李教授聊了几句病情，然后开始寒暄，问他：“有什么人文历史类的书籍可以推荐？” 李教授像是看见了一名勤奋好学的学生，立马流露一副孺子可教的表情，在自己熟悉的领域滔滔不绝起来。

     简清安静聆听，眼角余光瞥见了隔壁8号病床的小丫头。

     桑桑看到简清，咧嘴一笑，眉眼弯弯，露出一口小白牙。

     看上去不像从前那般怕她。

     她和7号床寒暄完，走到8号床边，掏出口袋里的几颗奶糖，放到桑桑手心里。

     桑桑用稚嫩的嗓音道谢，剥开糖衣，把糖果塞进嘴里，再次露出豁口子的小白牙。

     简清看见她上颚少了颗牙，捧起她的小脸蛋观察：“张嘴，啊――” 桑桑跟着张开嘴：“啊――” “又换牙了？” 桑桑点点头。

     简清轻声道：“好好刷牙，少吃糖。

    ”说着抢走了她手里的一颗糖，重新塞回自己白大褂口袋里。

     儿童换牙一般在6~12岁之间，桑桑今年10岁，简清希望自己能看到她换完牙。

     像这样，一间间病房走过去，挨个看过组里的病人，这次简清很少谈论病情，只是观察他们的情绪状态，叮嘱冬天要注意保暖，注意室内通风，出门戴个口罩，预防流感。